Сценарии на День защиты детей. Игровые программы с интересными конкурсами для детского сада и школьников к 1 июня

Доброго времени суток! Первый день лета не может и не должен остаться без тематического праздника для детей. Для качественной организации этого важного мероприятия Вам будут полезны публикации этого тематического раздела. На его страницах для Вас собраны готовые сценарии праздников спортивно-оздоровительных, театрализованных, музыкальных, развлекательных и познавательных. Предназначенных для проведения как на открытом воздухе, так и в помещении.

Это очень важный и светлый праздник для всех. Эти сценарии собраны именно к этому празднику. А так же я подготовила для вас статью с прикольными и милыми открытками и собрала самые лучшие поздравления.

Сценарий праздника ко Дню защиты детей для всех возрастных групп

Ход развлечения:

Под музыку дети выходят на площадку и рассаживаются на места.

Ведущий:

Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник солнца,

Праздник света,

Праздник счастья и добра.

Да, сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный к дню защиты детей. Это день посвящен вам, ребята. Мы сегодня с вами будем петь, плясать, играть.

(Под музыку вбегает клоун.)

Клоун:

Ого – го! Куда это я попал? (чешет затылок).

Ведущий:

Клоун, попал ты в детский сад. У нас здесь праздник.

Клоун:

Праздник, какой такой праздник?

Ведущий:

Сегодня праздник солнышка, праздник лета. Сегодня первое июня – День защиты детей.

Клоун:

Что – то я о таком празднике и не слышал. Новый год знаю, день рождения знаю, а про 1 июня ничего не слышал.

Ведущий:

1 июня – это международный день защиты детей.

Клоун:

Вот теперь понятно! Сейчас мы все защищаться будем. Берите палки, камни, кирпичи (хватает палку и задирается).

Ведущий:

Стоп, стоп, Клоун, ты не правильно все понимаешь. Надо защищать, а не защищаться. Надо просто заботиться о детях, ведь они еще не очень большие и нуждаются в защите и помощи взрослых.

Клоун:

Да, что – то у вас не весело. А давайте повеселимся! Я вот, например, люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне кажется, что ваши ребята драчуны и забияки (показывает рожицы).

Ведущий:

А вот и не правда, ребята у нас здесь дружные, не забияки и не драчуны. И сейчас мы тебе это докажем. Ребята сейчас исполнят дружно, хором песенку про паровозик.

(Все дети поют песню «Паровозик»)

Клоун:

Я тоже умею петь песни. Вот послушайте (исполняет песню «в траве сидел кузнечик», при пении, громко кричит).

Ведущий:

Ну, разве так поют? Ты кричишь, а не поешь.

Клоун:

Ой – ой – ой. Подумаешь, не умею петь. Зато я умею танцевать, а вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.

Ведущий:

Давай, клоун, проверим. Ребята, в круг ставайте и движения повторяйте.

(Танец «Пяточка, носочек).

Клоун:

(после танца, садится и начинает плакать).

Ведущий:

Что с тобой, почему ты плачешь?

Клоун:

Вы теперь точно со мной дружить не будете. Вы все такие веселые, дружные, все умеете, и петь, и танцевать. А у меня нет друзей.

Ведущий:

Ну почему же не будем дружить с тобой, будем, обязательно. Правда, ребята?

Клоун:

Спасибо вам, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я знаю много игр. Вы будете со мной играть? Ну, тогда начнем.

(Проводится игра – кричалка «Смешинки»)

Если нечем вам заняться

Предлагаю посмеяться.

Девочки будут смеяться так: хи –хи –хи (попробуем)

Мальчишки: ха –ха –ха (попробуем)

Взрослые: хо – хо –хо (попробуем)

Кто себя в стихе узнает,

Тот смеяться начинает.

Голос чей у нас так звонок?

Ну конечно, у девчонок (хи)

Кто вечно бегает вприпрыжку?

Энергичные мальчишки (ха)

Серьезные и рослые

Бывают только взрослые (хо)

Кто в ярких здесь юбчонках?

Наши милые девчонки (хи)

Кто задиры, шалунишки?

Ну, конечно же, мальчишки (ха)

Клоун:

А теперь пришло время проверить вашу ловкость.

(Игра – эстафета «Ударь мячом в обруч»).

(У первого ребенка в команде мяч и 5 обручей впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь в каждом обруче, и ударяя в него мяч. Затем, бегом вернуться назад и передать эстафету – мяч следующему игроку).

(«Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами»)

(«Поймай рыбу» игра для малышей).

(2 обруча, 2 корзины, по 5-8 рыбок).

Ведущий:

А сейчас мы отдохнем и опять плясать пойдем.

(Делается гимнастика «Вдох, выдох»)

(Исполняется общий танец «Обезьянки в Лимпопо»).

Клоун:

Молодцы! Что – то я устал, так хочется отдохнуть… Точно, отправлюсь — ка я на море. Вот только не знаю, как себя там вести. Поможете мне?

(Проводится ига «Да – нет»)

1. Можно купаться в незнакомых местах?

2. Нельзя нырять в незнакомых местах?

3. Во время купания надо хватать друг друга за руки и ноги?

4. Если ты наглотался воды, замерз, можно купаться дальше?

5. Нельзя заплывать далеко от берега?

6. В жаркий солнечный деть гулять без панамки можно?

7. Можно долго находится на солнце?

(Клоун чешет затылок и записывает как будто в блокнот).

Клоун:

Кажется все запомнил… гулять без панамки, хвататься за ноги в воде. Правильно? А как же тогда. (дети хором отвечают).

Ох, ну кажется все понял, только, что взять с собой в дорогу не знаю. Ребята, может вы мне поможете собрать рюкзак?

(Проводится игра «Веселый рюкзачок»)

(2 корзины с вещами (очки, шляпа, крем для загара, полотенце, 2 рюкзака)

Клоун смотрит кто правильно собрал вещи.

Клоун:

Ура, рюкзак мой собран, пора в дорогу мне друзья.

Ведущий:

Постой, тебе дети помогли, все рассказали, собрали рюкзак. Неужели ты наших ребятишек не отблагодаришь?

Клоун:

Ой, чуть — чуть не забыл.

(Достает из рюкзака коробку сока).

Пейте на здоровье и будьте всегда веселыми, смешными, озорными ребятишками. А мне пора, до свидания!

(Клоун уходит)

Ведущий:

Мы желаем вам, ребята:

Счастья большого, как шар земной.

Звонкости смеха, как этой весной,

Нежности матери, как зелень берез.

Все, что задумали, чтобы сбылось!

С праздником!

(Звучит музыка)

Сценарий празднично-игрового концерта для детей ко Дню защиты детей

Главные герои: Лето красное, Баба Яга, клоуны: Чупа и Чупс, Мальвина, Буратино, Маша, Медведь, Даша, Башмачок, Незнайка, Знайка, Лиса, Кот

Лето красное: Здравствуйте, дорогие друзья! Меня зовут Лето красное! Ребята, сегодня у нас не обычный день. Кто знает, почему сегодняшний день у нас особенный? (Ответы детей)

Лето красное: Правильно, ребята. Сегодня у нас 1-июня, первый день лета. А ещё 1 июня все празднуют международный день защиты детей. Или праздник детства.

Лето красное А еще, ребята, так как я хозяйка самого лучшего времени года – Лета, я приготовила всем вам подарок, который хранится вот в этом сундучке, а ключ от него …

Баба Яга Ага! Волшебный ключ! (вырывает ключ) Он мой! Я разломаю его на множество осколков и разбросаю их по сказочному лесу! И не будет у вас ни какого праздника! (смеется, уходя! Лето начинает плакать)

Выбегают радостные клоуны

Чупа Привет, друзья! А вот и мы! Самые лучшие создатели праздника! Я Чупа

Чупс А меня зовут Чупс! А вы чего такие грустные?

Лето красное А чего здесь веселиться?

Чупа Как чего? Ведь на улице лето! Тепло! Ка-ни-ку-лы!

Чупс Давайте дарить друг другу подарки!

Лето красное Не будет подарков! Я как раз хотела открыть сундучок с подарками, а злая Баба Яга украла волшебный ключ. Она сказала, что разобьет его на осколки и разбросает по сказочному лесу! Теперь не будет у нас настоящего праздника!

Чупа Это разве беда?

Лето А как собрать теперь ключ, это же мы и за год все царство не обойдем

Чупс Так у нас вон сколько помощников! Ребята вы нам поможете? (ответы) А вы смелые? Вы сильные?

Чупа Вот мы сейчас это проверим!

КОНКУРС «Ловкость ног» — мяч между ногами

Чупс Ну, молодцы! Вот какие у нас помощники!

Чупа Ну что? Как настроение? А сейчас станет еще веселей! В 1000 раз! К нам пришли ребята из младшей группы с песней «Неваляшки»

Песня «Неваляшки» группа «Ладушки»

Чупс Здорово! Вот весело! теперь можно и в путь!

Чупа Чупс, смотри у Лета все равно нет улыбки! Разве можно с таким настроением идти в сказочный лес!

Чупс Есть идея! Мы ей улыбку сейчас накачаем нашим волшебным насосом! Неси!

Чупа Точно (несет насос) Только, чур я качаю! (начинает качать, но лето становится еще грустнее)

Чупс Как? Не работает? (проверяет на себе) Все работает! Ну-ка, ребятня, кто нам поможет? Может у тебя получится (ребята пробуют, и на одном у лета появляется улыбка) Ну вот другое дело!

Лето Что же нам пора в путь (уходят за ширму, выходит Мальвина и Буратино, Буратино со стулом)

Мальвина Здравствуйте дети!

Буратино Здравствуйте!

Мальвина Садитесь дети! (Буратино садиться возле стула на пол) Ты опять дурачишься!

Буратино Мальвина, ты же сама сказала — садитесь, а куда садитесь не сказала!

Мальвина Все Буратино прекращай! Сейчас у нас урок рисования! Нарисуй нам что хочешь!

Буратино Что хочу! (рисует) Вот!

Мальвина ЭтоЧудо-юдо?

Буратино нет

Мальвина Скажи хотя бы на какую букву начинается

Буратино А я букв не знаю

Мальвина Ребята, может вы мне поможете? (ребята кричат, и как только называют Мальвина)

Буратино Точно Мальвина! Это ты!

Мальвина И ничего это не я! Совсем не похожа! (выходят Клоуны и Лето)

Лето Буратино, разве можно обижать девочек! Как тебе не стыдно!

Буратино Стыдно, стыдно, может мне в тысячу раз стыдно!

Чупа Так почему ты себя так плохо ведешь на уроках, тебе разве не интересно учиться?

Буратино Интересно, еще как интересно! Просто я один в классе и это совсем не интересно!

Чупс А давай мы с ребятами с тобой посидим на уроке!

Буратино А можно?

Мальвина Конечно можно! А я вам проведу ИГРУ «Угадай-ка» — герои сказок на буквы алфавита

Игра «Угадай-ка»

Чупс Здорово! Ребята вы очень умные, много знаете, видно много читаете

Мальвина Как здорово, что вы все сегодня пришли к нам на праздник

Чупа Мальвина, раз ты много знаешь! Может ты нам поможешь?

Лето Мы ищем осколки волшебного ключа от главного летнего подарка

Мальвина Какой ужас! Но я ничего не видела… хотя! Буратино! (тот начинает пятится) А ты озорник ничего не находил?

Буратино Что-ты! я дальше своего носа ничего не вижу!

Мальвина А ну ка не ври мне! Буратино!

Чупс Понимаешь если мы его не найдем у нас никогда не наступит Лето!

Буратино Что? И не будет каникул? Я буду всегда учиться? Ну, уж нет! Вот это случайно не он?

Лето Он, именно он! Спасибо тебе Буратино, и тебе Мальвина!

Чупа А нам пора отправляться в путь, что бы успеть найти весь ключ!

Звучит музыка, все уходят на сцене появляется Маша, за ней выбегает Медведь

Маша Ой, уже утро! Ура, ура, ура! Миша, ты где? Я кушать хочу! И играть! И в лес хочу, за грибами! Миша, ау…я встала! Давай играть

Миша бегает за ней и ахает, постоянно ее отставляет, она бежит в другую сторону

Миша Хватит

Маша Ура, заговорил, Миша заговорил

Миша Заговоришь тут с тобой! Садись! Смотри как танцуют дети «Утята»

Танец «Утят»

Маша Ну вот артистов посмотрели, теперь можно и поесть (достает грушу или сок)

Миша Ты чего одна будешь?

Маша Угу (с набитым ртом)

Миша А ребята?

Конкурс «Съешь яблоко» — на веревочке привязано

Маша Мишка, ну покажи цирк, ну покажи, покажи…клоуна, клоуна, клоуна

Миша АААА Тихо, сейчас (за ширму переодеваться, выходят клоуны и Лето)

Маша Ура! Мишка подружку еще привел (Миша выглядывает из-за ширмы)

Миша Я! (выходит) Это же мои друзья Чупа и Чупс!

Чупа Привет Мишка! Я смотрю у тебя здесь весело!

Чупс Мишка дружище! Лохматый ты мой!

Лето А может вместе с ребятами поиграем?

Маша Да!да! да! Играть, давай играть, игра-ать! Мишка ну давай играть?

Миша А во что?

Чупс Как во что, в нашу любимую эстафету «Волоносы»

Эстафета «Водоносы»

Чупа Ну вот навеселились! Даже уморились немного

Чупс Ага жарко, как летом!

Лето Только не будет у нас лето

Миша Это почему же (зевая)

Лето Потому что злая Баба Яга раскидала ключ по всему сказочному лесу!

Чупа И если мы его не соберем, то Лето никогда не наступит (вздыхая)

Маша И это значит мой Мишка будет всегда спать? (плача) Не хочу!

Миша А какой он ключ?

Чупс А вот такой (показывает осколок)

Маша (улыбаясь) Есть, Есть у меня такая штукенция! Я сейчас (убегает) Вот! (приносит осколок ключа)

Лето Спасибо Машенька, ты очень хорошая! А нам пора в путь!

Миша Стойте без хорошего музыкального подарка мы с Машей вас никуда не отпустим! Правда Маша?

Маша Ага!

Песня «Кнопочка» в исполнении средней группы «Почемучки»

Даша Башмачок, мы уже почти пришли! Мне кажется, музыка была здесь! Судя по карте именно здесь! Башмачок?

Башмачок Даша Я устал! Я не могу больше, мы целый день идем!

Даша Ну, ты же слышал, что сказала Мальвина? Нашим друзьям нужна помощь, иначе лето никогда не наступит! И придется нам с тобой путешествовать по Антарктиде!

Башмачок Брррр! Нет уж! Я так точно не хочу!

Даша Вот ребята! Здравствуйте мальчишки и девчонки! Скажите это правда, что злая Баба Яга украла ключ?

Башмачок И как мы теперь догоним Чупу и Чупса с Летом?

Даша А мы не будем их догонять мы просто начнем играть с ребятами, а они сами на шум детворы выйдут к нам!

Башмачок Здорово Даша ты придумала! Ты такая умная!

Даша Доставай кА из моего рюкзака волшебную игру

Игра ««Самый меткий» — забросить мешочек в круг

(выходят) Клоуны и Лето

Чупа Ой, а кто это веселиться? Кто такой озорной!

Даша Здравствуйте друзья!

Чупс Это же Даша следопыт! Вот кто нам поможет найти все осколки волшебного ключа! Как же здорово!

Башмачок Это Даша придумала играть и веселиться с ребятами, чтобы вы нас нашли!

Лето Ты действительно настоящий следопыт?

Даша Конечно! И обязательно помогу вам вместе с Башмачком! Ну кА показывайте ваши осколки (достает лупу) ага, по-моему мы с Башмачком кое-что такое видели, сейчас посмотрим в моем рюкзачке! Точно Вот еще один осколочек!

Башмачок Ураа! Ты такая умная Даша!

Чупа Здорово! Так мы скоро весь ключ соберем! Правда ребята? Ну что в путь!

Лето Стойте, а может сначала немного потанцуем и споем!

Чупс Отличная идея!

Песня «Барбарики» в исполнении старшей группы

Незнайка Привет друзья! А знаете кто я? Я Знайка! Я самый умный среди коротышек! Вот! Не верите? А это почему же? Я сейчас вам все докажу! Вот знаете сколько будет 2Х2? Будет 5! А я говорю пять! (Перекрикивает детей) 5! Правильнее пять!

Знайка Незнайка? Незнайка? Незнайка? (Незнайка прячется за детей)

Незнайка Спрячьте меня, пожалуйста, а то он опять меня уроки учить заставит (входит Знайка)

Знайка Здравствуйте ребята! А вы здесь двоечника моего не видели в огромной синей шляпе? (Ответы детей)

Незнайка Кто это двоечник? Это я двоечник? Да я пятерочник! Я все знаю и все твои задачи решу! А ребята мне в этом помогут, ведь вы изучаете буквы, цифры в садике на занятии? Правда ребята? (Ответы детей)

Знайка А нравится вам учится? (ответы детей) Тогда помогайте Незнайке! Ответить на загадки

ЗАГАДКИ

Незнайка А вы ребята танцевать умеете? (ответы детей)

Знайка Конечно, наши ребята занимаются танцами, ритмикой

Незнайка Это что еще за ритутика?

Знайка Ритмика! Это такой предмет, где танцевать учат!

Незнайка А танцевать еще и учат?

Знайка Обязательно учат, а потом вырастают вот такие маленькие звезды

Песня «Маленькие звезды» в исполнении младших групп

«Улыбка»«Пчелки»«Звездочки»

Незнайка А что мы все учим да учим, может мы лучше поиграем?

Знайка Давай поиграем в эстафету на самокатах

Конкурс «Эстафета на самокатах»

Незнайка Вы такие молодцы! А ты Знаечка просто умница! (выходят герои)

Чупс Привет Незнайка!

Незнайка Привет дружище!как я рад тебя видеть! Будешь с нами играть?

Чупа Незнайка, Знайка мы бы с радостью но нам надо спасать Лето!

Знайка Спасать Лето! Может мы можем чем то помочь?

Лето Ребята а вы не видели вот такой осколок ключа?

Незнайка (пряча руку в карман) Нее не видели такого!

Знайка А ну кА что ты там прячешь?

Незнайка Ничего я и не прячу! (достает) Но это мой осколочек я его честно нашел!

Знайка А ну отдай его не медленно!

Незнайка То же мне командир! Все учишь, учишь! Надоел уже! Каникулы хочу!

Даша Незнайка, ну если мы не соберем ключ, то не наступит лето и не будет каникул!

Незнайка Что? Неее я каникулы больше люблю! Тогда забирайте свой осколочек! Пока мой осколочек!

Башмачок Даша, Ты такая уговорчивая!

Лето Спасибо Вам друзья! Мы обязательно спасем лето и каникулы!

Незнайка Постойте, а можно я вам подарю смайлик!

Знайка Что ты подаришь?

Незнайка Ну, песню про улыбку

Песня «От улыбки станет всем светлей» в исполнении средних групп «Радуга»«Колокольчики»

Лиса Я знаю, знаю! Мы сейчас пойдем на Поле Чудес! Закопаем этот золотой осколочек, скажем волшебные слова Крекс пекс! И.

Кот И у нас будет целый золотой ключ

Лиса Тише ты болван! Вдруг кто услышит, что у нас есть осколочек! (выходят герои) Тихо кто-то идет! (начинают изображать кот слепого, лиса хромую, просить милостыню)

Кот Люди добрые подайте на пропитание!

Лиса Три дня ничего не ели, ни крошечки!

Даша Наверное я ошиблась в своих расчетах!

Лето Да нет Даша! Это же хитрецы и обманщики кот Базилио и лиса Алиса!

Чупа Ага! Вы опять чего то затеваете!

Кот Ой, кто здесь! Ничего не вижу!

Чупс Не видит он! Ага! Ну злодей говорите что удумали!

Лиса А чего это вы здесь собрались, неужели на праздник!

кот Так праздник же испорчен!

Лиса Да тише ты, болван!

Чупа А с чего это вы взяли, что наш праздник испорчен!

Чупс Ничего он не испорчен!

Кот Ничего-ничего сейчас испортим!

Лиса Тише говорю! Не слушайте его, шутит он, слепой вот и шутит! А то, что праздника не будет нам цыганки натрепали! Да вот эти и рассказали!

Танец цыганочка в исполнении старшей гр

Чупа Так вы говорите, нет у вас осколочка (мотают головами) А если найдем!

Лиса Сначала пройдите наше испытание, побудьте в нашей роли!

Игра-эстафета «Кот и Лиса» — бег с обручем

Чупс Ну, вот мы прошли ваше испытание, а теперь отдавайте ключ!

Лиса Ишь, чего удумали! Мы не отдадим наш осколочек… Кот дайка его мне!

Кот У меня его нет, я думал он у тебя!

Лиса Ты чего! Мы его по-те-ряли! Ищи его! (все начинают искать)

Башмачок А говорил еще, что слепой! (про кота)

Даша Вот он! Я нашла его! бежим скорей!

Лиса Отдайте он наш, держи их!

Башмачок А говорила еще что хромая! (про лису)

(звучит мрачная музыка, выходят герои)

Чупа Ой, где это мы

Даша Судя по моей карте, мы в дремучем лесу

Чупс Давайте за руки возьмемся! Все и вы ребята, дружно за руки беритесь!

Баба Яга Ага, сами пришли все таки! В мой лес пожаловали, здесь я хозяйка!

Лето Вот ты где злодейка! А ну отдавай ключ не медленно!

Баба Яга Ишь, ты чего захотела! А я тебя сейчас как захвачу, завяжу, и проглочу!

Лето Не боюсь я теперь тебя! У меня вон сколько помощников!

Баба Яга Эта мелюзга! Ах-хаха!

Чупа Ребята не отпускайте руки! взялись, взялись все пусть видит как мы дружны!

Чупс А теперь давайте вместе пошумим! УУУуууууу

Баба Яга Ой, хохо!

Чупа А теперь дружно посмеемся хахахаха

Баба Яга Стойте, стойте, отдам я ваш ключ! Забирайте! Я просто тоже хотела на праздник, а вы меня не звали на праздник! (реветь начинает) Никто со мной не играет!

Лето Так ты просто хотела к нам на праздник?

Баба Яга Дааа!

Лето Ребята мы простим Бабу Ягу? Возьмем ее на наш праздник!

Баба Яга Спасибо! Спасибо детишки! Я буду веселиться с вами!

Чупа Дааа! С таким лицом веселиться?

Баба Яга А что с ним?

Чупс Где твоя улыбка? Чупа неси наш волшебный насос улыбок! А вы пока смотрите, как играют наши ребята

Баба Яга Вы такие хорошенькие, умненькие, веселенькие, а можно я поиграю?

Лето Конечно можно мы с радостью поиграем с тобой!

ИГРА «БАБА-ЯГА»

Даша Пока вы играли я собрала ключ!

Лето Спасибо Даша!

Чупс Давайте, скорее запустим лето! Откроем волшебный сундук!

Чупа А сначала пригласим всех наших помощников (выходят все герои, открывают сундук)

ГРАМОТЫ

Лето Ну вот! Мы справились с нашими испытаниями! И сегодня наконец-то наступило наше долгожданное лето!

Все Урааа! С праздником!

Для детей проводится Дискотека

Сценарий игровой программы для старшеклассников в День Защиты Детей

Звучит музыка, появляются ведущие.

Ведущий 1: Всем-всем добрый день!
Ведущий 2: Всем-всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – День защиты детей!

Ведущий 1:
Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!

Ведущий 2: Сегодня в этом зале собрались такие красивые, такие взрослые юноши и девушки. Вы покидаете сказочную страну детства и вступаете в большую жизнь.
Ведущий 1: Счастливая, невозвратимая пора детства! Как нам не любить воспоминания о ней?
Ведущий 2:
Нам вспомнится не раз
Та добрая планета,
Где с лучиками глаз
Встречаются рассветы,
Ведущий 1:
Где чудеса живут,
Волшебники и феи,
Где ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Ведущий 2: Как все-таки жаль, что не вернутся дни счастливого детства! И каждому из нас хочется хоть на мгновение оказаться там, в этой маленькой стране под названием «Детство»!
Ведущий 1: Покопаться в песочнице и в знак большой дружбы стукнуть Юльку лопаткой по голове.
Ведущий 2: Устроить потасовку с Сережкой из-за трехколесного велосипеда или взмыть под облака на качелях.
Ведущий 1: По-настоящему верить в Деда Мороза и Бабу Ягу, превращаться в пиратов…
Ведущий 2: Но детство уходит безвозвратно. Вот если бы знать, куда?
Ведущий 1: Возможно, на этот вопрос нам ответит наша вокальная группа, которая исполнит песню «Куда уходит детство?» (Песню исполняет либо действительно школьная вокальная группа, либо она просто прогрывается на магнитофоне).
Ведущий 2:
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Ведущий 1:
Пусть ангел вас хранит всегда
От жизненных потерь
И детство пусть хоть иногда
Вам открывает дверь!
Ведущий 2: Мы приглашаем к микрофону… (к микрофону приглашается либо заведующий ГОРУО, либо директор школы).
Ведущий 1:
Кораблик детства уплывает в детство.
Белые большие трубы скошены назад.
Дайте наглядеться, на прощанье наглядеться,
Дайте мне наслушаться, как они гудят!
Ведущий 2:
Ветерок на палубе тронул чьи-то волосы,
На щеке блеснула вдруг непослушная слеза.
Как безумно хочется, мне, поверьте, очень хочется
Время быстротечное повернуть назад!
Ведущий 1: Давайте, сегодня, в День защиты детей, попробуем совершить чудо и повернуть время вспять. Вспомним детство золотое!
Ведущий 2: Сейчас мы с вами напишем сочинение об этой безоблачной поре нашей жизни. От вас мне нужны только прилагательные. Я впишу их в заготовку, и через несколько минут сочинение на тему «Вспомним детство золотое» будет готово.

Игра-рассказ «Вспомним детство золотое»

В текст заготовку вписываются произнесенные прилагательные, и рассказ готов.

Как хорошо быть ребенком! Никаких тебе __________ забот и проблем. __________ утром тебя будит __________ мама, кормит __________ завтраком и ведет в __________ детский сад. А там тебя ждут __________ воспитатели, __________ друзья, __________ игрушки и очень __________ жизнь. __________ праздники, __________ занятия, __________ прогулки – скучать некогда! А дома __________ бабушка угостит __________ пирогом, __________ папа даст постучать __________ молотком по столу, __________ мама расскажет на ночь __________ сказку. Все любят тебя, лелеют, заботятся, балуют __________ подарками. И, хочется, чтобы __________ детство никогда не кончалось!

Ведущий 1: Замечательное получилось сочинение. И детство у вас было очень веселое. Поэтому вы сегодня такие веселые и радостные. А еще потому, что вас пришли поздравить гости нашего праздника. (К микрофону приглашаются гости, если таковые есть).
Ведущий 2: Итак, внимание! Путешествие в страну детства начинается! Вспомним время, когда вы были совсем-совсем маленькими и еще не ходили в детский сад. Все дети очень любят подарки. Я приглашаю две команды по шесть человек, которые больше всех хотят получить праздничные призы.

Конкурс «Молокососы»

Капитанам команд вручается большой сосуд с напитком (компот, сок, вода), а каждому участнику – по длинной соломинке. Участники команд становятся вокруг сосуда, одновременно опускают туда свои соломинки и начинают пить напиток. Побеждает та команда, которая первая опустошит сосуд. Призы победителям и поощрительные призы необходимо заготовить заранее и не забывать вручать по итогам каждого конкурса.

Ведущий 1: А сейчас, дети, сядьте на стульчики и внимательно посмотрите танец (или послушайте песенку). Выступает либо хореографический, либо вокальный коллектив.
Ведущий 2: Дома, под теплым маминым крылышком, конечно, хорошо. Но, наступает день, когда малыш впервые выходит в мир. И начинается большая жизнь обычно с детского сада.
Ведущий 1: Пожалуй, главное в детском саду – это друзья. Если есть хорошая компания, то даже невкусная каша, злая воспитательница и старые игрушки отступают на второй план.
Ведущий 2:
Много-много дней подряд,
Летом и зимой,
Мы ходили в детский сад,
В детский сад родной.
Ведущий 1:
Мы всегда сюда спешили,
Очень мы его любили.
Все ребята говорят:
«Не забудем детский сад!»
Ведущий 2: Вот с таким радужным настроением два друга собираются в детский сад. Это будете вы (приглашаются два юноши).
Ведущий 1: Их мамы, торопясь на работу, стараются быстрее их одеть. Вот у нас «мамы» (приглашаются две девушки).
Ведущий 2: Итак, одежда уже приготовлена, но вдруг отключается свет!

Конкурс «Одень малыша в детский сад»

Девушкам завязывают глаза и предлагают одеть ребят. Одежду готовят заранее и развешивают на стуле (свитер, шапка, шарф, куртка, брюки большого размера). Кто справиться быстрее и точнее побеждает.

Ведущий 1: А сейчас музыкальная или танцевальная пауза.

Исполняется песня или танцуется танец.

Ведущий 2:
В мире много сказок грустных и смешных,
И прожить на свете нам нельзя без них.
Ведущий 1:
Пусть герои сказок дарят вам тепло,
Пусть добро навеки побеждает зло.
Ведущий 2: Далеко-далеко раскинулось царство Сказок, Чудес и Волшебства. И кто хоть раз бывал в нем, останется пленником навсегда.
Ведущий 1: Потому что деревья там самые причудливые, терема – самые расписные, царевны – самые прекрасные, а чудища – самые страшные.
Ведущий 2: А еще потому, что с детства на сказках мы учимся добру, смекалке, взаимовыручке, смелости. Давайте вспомним русскую народную сказку «Репка» и покажем по ней спектакль.

Игра-сказка «Репка»

Вызываются участники на роли: Репка, Дедка, Бабка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка.
Когда ведущий читает текст сказки, каждый герой должен, услышав имя своего персонажа, сказать отведенные ему слова и сделать жест:
Репка – «Ай, да я!» и руками показывает, какая она большая.
Дедка – «Ох, радикулит!» и, согнувшись, держится за поясницу.
Бабка – «Батюшки светы!» и при этом всплескивает руками.
Внучка – «Ну, вот еще!» и ставит руки в боки.
Жучка – «Гав! А косточку дашь?» при этом упершись руками в полусогнутые колени и виляя «хвостом».
Кошка – «Поспать не дают! Мяу!» и потягивается, прогнувшись в спине.
Мышка – «Ну, куда вам без меня!» и демонстрирует сильные бицепсы.
В целом такая инсценировка «Репки» выглядит очень забавно.

Ведущий 1: По режиму дня в детском саду после игр и обеда полагается устроить перерыв – «тихий час».
Ведущий 2: У нас таким «тихим часом» будет танцевальная пауза. А заодно мы проверим какие вы послушные детки.

Танец-игра «Делай, как я»

Я думаю все хорошо помнят и знают эту танцевальную игру. Когда ведущий делает какие-то движения в такт веселой и зажигательной музыки, а все присутствующие, стоя в кругу, повторяют за ним эти движения. Очень энергичная и веселая разминка.

Ведущий 1: Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники.
Ведущий 2: Радостные волнения, украшенные комнаты, гости, подарки, праздничный стол – это запоминается надолго. И какие возможности для полета детской фантазии!
Ведущий 1: А фантазия взрослых обычно сводится к одному: мамы и папы очень любят похвастаться перед гостями своим ненаглядным, умным и послушным чадом.
Ведущий 2: «Доченька, детка, встань на стульчик и расскажи гостям стишок». Я думаю, что многие из вас выполняли эту просьбу, чтобы не огорчать родителей.
Ведущий 1: Приглашаем ребят, у которых еще осталась любовь к стихам, украсить наш праздник.

Конкурс детских стихов

Выходят все желающие и читают детские стихи. За артистичность и оригинальность вручаются призы.

Ведущий 2: Мы продолжаем разговор о куклах, мишках и самолетиках. У каждого из нас в детстве была любимая игрушка. Возможно, кто-то хранит ее и до сих пор.
Ведущий 1: Вы можете сейчас вспомнить вашу любимую игрушку? Что это было – кукла, зайчик, мячик? Несколько ребят вспоминают и называют свои любимые игрушки.
Ведущий 2: Как и должно было быть, девочек больше привлекают куклы и мягкие игрушки, а мальчиков – машинки. Просим выйти к нам самых заядлых автолюбителей.
Ведущий 1: Вы организуете две автоколонны по 4 человека: «Грузовичок» и «Пожарничек».

Эстафета «Водители»

Первым двум юношам вручаются детские машинки на веревочках. Задача участников «проехать» дистанцию, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.

Ведущий 2: Победителям автогонок вручается музыкальный (танцевальный) подарок.

Звучит песня или танцуется танец.

Ведущий 1: Всем известно, что дети и животные – самые большие друзья. Маленькому человечку просто необходимо, чтобы рядом с ним кто-то тявкал, мяукал, чирикал или квакал.
Ведущий 2: Дети любят заботиться о братьях наших меньших: угощают кошку конфетами, спасают рыбок из аквариума, чтоб не утонули, делятся с собачками игрушками.
Говорит мне тихо кошка:
— Пожалей меня немножко!
Ведущий 1:
Не пойму я кошку эту:
Я ей тычу в рот конфету,
Я обнял ее за шею:
— Вот как я тебя жалею!
Ну, чего ты хочешь, кошка?
Ведущий 2:
Говорит она:
— Немножко, хоть немножко пожалей –
Отпусти меня скорей!

Во время текста ведущие раздают ребятам записки с названиями животных.

Ведущий 1: Внимание! Сейчас в этом зале появятся братья наши меньшие! Всех, кто получил записки, прошу подойти ко мне. Кошки становятся слева, поросята – справа, а лошадки – в центре.
Ведущий 2: Не забыли, как «говорят» эти зверюшки? Прорепетируем?

Конкурс «Концерт зверей»

Команды знакомятся с песней, которую они будут исполнять:
Кошки – «Два веселых гуся»
Поросята – «Кузнечик»
Лошадки – «Я на солнышке лежу»
Исполнять песни нужно издавая соответствующие животным звуки. Со стороны выглядит очень забавно.

Ведущий 1: Ах, детский сад! Ах, детский сад! Первые друзья, первая любовь… Да-да, именно в детском саду приходит это чувство.
Ведущий 2: Очень хочется узнать, кто из наших юношей был донжуаном в детском саду. Прошу выйти двух уверенных в себе ребят.
Ведущий 1: Мы объявляем танцевальный перерыв, и во время первого танца ребята должны собрать автографы у девушек. У кого окажется больше поклонниц?

Конкурс «Автографы»

Двум участникам вручаются листы бумаги и фломастеры. Задача участников, за 1-2 минуты собрать как можно больше автографов у женской половины зала. Побеждает тот, у кого окажетя больше подписей на бумажке.

Музыкальная или танцевальная пауза.

Ведущий 2: Хорошо было в детском саду! Там нас любили, растили, кормили и учили быть настоящими людьми.
Но приходит расставанье,
Скоро в школу нам идти,
А сегодня на прощанье
Говорим мы от души:
Ведущий 1:
«До свиданья, детский сад! –
Все ребята говорят, —
Никогда мы не забудем
Наш любимый детский сад!»
Ведущий 2: И вот мы уже не просто дети, а ученики. На пороге школы нас с улыбкой встречает первый учитель.
Ведущий 1:
Кто покажет букву «А»?
Перемножит дважды два?
Впишет палочки в тетрадь?
В первый раз поставит «5»?
Ведущий 2:
Самый первый наш учитель,
Света мудрости хранитель.
Ведущий 1: Первый учитель – добрый, строгий, чуткий, терпеливый, первый проводник в страну Знаний.
Ведущий 2: Приглашаем к нам две команды по пять человек, для которых воспоминания о первом учителе до сих пор дороги.
Ведущий 1: Вашим наставникам будет приятно получить на память свой портрет. А нарисуете его вы.

Эстафета «Портрет первого учителя»

Две команды, на скорость, с завязанными глазами рисуют на листах ватмана портрет учителя. Первый участник рисует овал лица, второй – глаза и брови, третий – нос, четвертый – губы, пятый волосы. Команда, чей рисунок будет самый художественный, побеждает.

Ведущий 2: А вместе с портретами мы дарим учителям эту песню…

Поется или проигрывается на магнитофоне песня.

Ведущий 1:
В школе кончены уроки,
Перешли вы в старший класс.
Полежать на солнцепеке
Приглашает море нас.
Ведущий 2: Каникулы, каникулы, веселая пора! Море, солнце, мягкий песочек и, конечно, пляжный волейбол. Приглашаем вас принять участие в соревнованиях по волейболу – подготовится к пляжному сезону.

Конкурс «Воздушный волейбол»

Все члены команд надувают каждый по два воздушных шарика. А дальше начинается игра в волейбол воздушными шариками.

Ведущий 1: После такой успешной игры нужно отдохнуть.

Пауза

Ведущий 2: Пролетели школьные годы, остались в прошлом все ваши победы и неудачи, «двойки» и «пятерки»…
Ведущий 1: Еще вчера вы были хозяевами в школе, а теперь сможете быть только гостями.
Ведущий 2: Еще вчера вы были школьниками, детьми, а сегодня вы уже взрослые, самостоятельные.
Ведущий 1:
Школа пролетела, словно час,
Школа – это жизни первый класс,
Школа – арифметика судьбы,
Школа – эти годы не забыть.
Ведущий 2: Прощаясь со школой, вы расстаетесь и со своими преподавателями. Они учили вас постигать науки и понимать мир. Вместе с вами переживали Вани неудачи и делили радость побед. В большом, горячем сердце вашего учителя хватало места для каждого из вас.
Ведущий 1: Сегодня ваши учителя зажгут для своих, уже бывших учеников, огонек, который станет путеводной звездой на дороге во взрослую жизнь. И вместе с этим огоньком наставник даст вам свое напутствие.
Ведущий 2: Пусть эта свеча перейдет из рук в руки, и пусть каждый из вас скажет друг другу пожелание и теплые слова.

Зажигается свеча и проходит процесс передачи ее из рук в руки и с пожеланиями.

Ведущий 1:
Уходит детство, что тут удивляться?
Оно от всех уходит как-то раз.
И хочется и плакать, и смеяться,
И хочется ни с кем не расставаться,
Но детство все же покидает нас.
Ведущий 2: Очень жаль, что всю прелесть детства мы начинаем понимать, когда становимся взрослыми.
Мы в юность уходим по радужным тропам,
По снегу и травам густым.
Мы в юность уходим, мы время торопим,
А сами о детстве грустим.
Ведущий 1: Но не стоит так печалиться. Во-первых, сегодня праздник. А во-вторых, останется детство с вами или уйдет навсегда, зависит только от вас. И даже спустя много-много лет вы можете иногда хоть на минутку заглянуть в детство и отдохнуть там от взрослой жизни.
Ведущий 2:
Вот настал момент прощания.
Будет краткой наша речь:
Говорим мы вам: до свидания!
И о детстве воспоминания
Постарайтесь вы сберечь!
Ведущий 1: Мы поздравляем вас с праздником и приглашаем на дискотеку!

Сценарий детского праздника «1 июня — День защиты детей» в средней группе

Оборудование:

— шары, 12 обручей, канат;

— костюмы для Солнышка и Лета (Ириски);

— музыкальный центр.

Музыкальное сопровождение:

— песня «Лето, ах лето…»;

— танец «Веселая зарядка»;

-танец «Танец маленьких утят»;

— танец «Разноцветная игра»;

— музыка для игр и эстафет;

— танцевальная музыка про детей, шары, лето;

Предварительная работа: занятия по музыке и ритмике; беседы о времени года «Лето», о правах ребёнка и обязанностях; разучивание стихов, танцев, проведение подобных игр.

Ход праздника.Воспитатель 1: Ребята, сегодня 1 июня – День защиты детей!

В этот день очередной раз взрослые обращают внимание на вас, мои дорогие дети и напоминают друг другу, что о детях необходимо заботиться, оберегать и защищать. От чего же детей нужно защищать?

(Ответы детей)

Конечно, от жестокости и насилия, от нарушения их прав, а дети имеют свои права! К ним нужно относиться с любовью и пониманием. И конечно, дарить радость и веселье, чтобы у каждого ребёнка было счастливое детство!

А еще 1 июня – это первый день лета.

Воспитатель 2:

Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник детства, песен, света,

Праздник мира и добра!

Солнца яркими лучами

Лето всех встречает,

Порезвиться вместе с нами

Лето приглашает.

Воспитатель1: А вы, ребята, рады тому, что наступило лето? Тогда встречайте Лето.

Звучит песня «Лето, ах лето.». Выходит персонаж Лето.

(Под музыку появляется Лето в ярком сарафане и шляпке, украшенной цветами.)

Воспитатель2: Ребята, давайте поздороваемся с Летом.

Здравствуй, здравствуй, наше лето!

Нам приятна встреча эта!

Любим летом загорать

И на солнышке лежать.

Лето: Мой вам привет, ребята-дошколята!

Я – Лето красное, я солнышком богато.

Его цветы в моём венке.

Любуйтесь все!

Воспитатель: Ребята, а еще лето богато овощами и фруктами, а какие ягоды и фрукты любите есть вы?

Д/ игра «Назови фрукты и овощи».

Воспитатель: А чтобы выросли овощи и фрукты должно быть тепло. Что нас согревает летом?

— (дети). Солнышко!

Давайте позовем Солнышко к нам на праздник.

Выходит ребенок из подготовительной группы в костюме солнышка.

Солнышко: Здравствуйте, ребята. Как ваши дела?

Воспиаттель: А мы сейчас покажем!

П/ игра «Как живете?»

Воспитатель: Покажите, как вы научились слушать и повторять.

Как живете? Вот так! (дети показывают)

Как идете? Вот так! (дети показывают)

Как плывете? Вот так! (дети показывают)

Как бежите? Вот так! (дети показывают)

Как грустите? Вот так! (дети показывают)

А грозите? Вот так! (дети показывают)

Как шумите? Вот так! (дети показывают)

«Зарядка с Солнышком» (музыкальное сопровождение)

Воспитатель. Ребята, летом растет много цветов и сейчас мы превратимся в пчел,

будем летать, а как подует ветерок, спрячемся в цветочки.

Игра «Пчелки и ветерок»

Пчелы летают, как подует ветер, дети прячутся под покрывало, которое держат двое взрослых.

Воспитатель. Шустрый Ветерок-проказник

Шляпу нам принес на праздник.

Игра «Шляпа»

Дети в кругу, Лето под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать с Летом, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется.

Воспитатель. Чтобы было интересней,

Потанцуем мы все вместе.

Танец в кругу «Танец утят».

Эстафета. Дети и родители делятся на две команды.

Молодцы! Ну, а теперь берите своих родителей за руку и покажите, как вы научились дружить.

П. Игра «Репка» (первый участник под музыку бежит до финиша и обратно, второй присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем и т. д.)

Эстафеты по плану инструктора по физ. Воспитанию.

Ведущая. Ребята, что это? Кажется мы попали в мыльную бурю.

Игра «Мыльная буря».

(Дети лопают мыльные пузыри, которые выдувают родители)

Воспитатель: Ребята наши молодцы

И рыжие, и белые,

И сильные, и смелые,

Веселые и шумные,

И очень, очень умные.

Всех ждет подарок или приз

И это все для вас сюрприз.

Воспитатель выносит шкатулку с разноцветными камешками и раздаёт детям.

Танец «Разноцветная игра», муз. Б. Савельева

Сценарий праздника для школьников

I. Вступление

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал:
Не ярмарка, не карнавал!
Первый летний день в году
Не отдаст детей в беду.

Выступление начальника клуба, председателя женсовета посёлка.

—Мы желаем Всем хорошего настроения и лучезарных улыбок! Ведь сегодня добрый и веселый праздник – День защиты детей!

—Детство – время золотое
И волшебные мечты.
Детство – это мы с тобою,
Детство – это я и ты!

—Сегодня, в этот первый летний день
Для нас распустит листья даже старый пень
И каждая травинка нам цветок подарит
И не укусит никого комарик.
Всё потому, что праздник наступил,
Он всех детей Земли объединил
И стали братьями — мальчишки из Китая,
И сестрами — девчонки Уругвая.
Пусть кожа наша разная по цвету,
Но мы по взгляду понимаем всех детей планеты.
Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом,
Чтобы и нас, и мы — любили
И в детстве без забот и горя все мы жили.
Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас — детей!»

Песня «Знают взрослые и дети»  сл. Рахимовой О.Э
(на мотив песни «33 коровы)

Знают взрослые и дети,
Да и нам узнать пора
Что у всех на белом свете
Есть законные права
И не важно, где живешь ты,
Кто богаче, кто бедней
И, какого цвета кожа —
Право ты имеешь тоже,
Что и каждый из людей.

Речитатив:
Каждый ребенок право имеет
Лечиться в больнице, если болеет,
Право на питание, на образование,
Право на внимание, на место проживания,
Право имеет на имя красивое,
На радость, на счастье,
На детство счастливое.

—Много разных умных законов, ребята, защищают вашу жизнь, и дают вам право на счастливое и радостное детство. День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.
Праздник, посвященный детям, приходит к нам в первый день лета, когда шумят зеленые леса, поют на все лады птицы, ярко светит солнце в огромном голубом небе, расцветают летние цветы, весело кружатся над ними шмели и пчелы, сверкают над хрустальными ручейками прозрачные крылья стрекоз.

II. Игровая часть

1.»Как живешь?»

Как живешь? – Вот так! (выставляют большой палец вперед)

Как идешь? – Вот так! (идут на месте)

Как плывешь? – Вот так! (имитируют плавание)

Как бежишь? – Вот так! (бег наместе)

Как грустишь? – Вот так! (грустят)

А шалишь? – Вот так! (кривляются)

А грозишь? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

2. Игры-эстафеты

  1. “Гори-гори ясно” с мячом.


Участники игры встают в круг. Ребенок-ведущий с мячом в руках – за кругом. Дети и ведущий идут противоходом, произнося слова:
“Гори-гори ясно,
Чтобы не погасло.
Глянь на небо,
Птички летят,
Колокольчики звенят!”
После этих слов ведущий незаметно кладет мяч за кем-нибудь из игроков. Все дети считают: “Раз, два, три! Беги!” Ведущий и участник, около которого был положен мяч, бегут вокруг круга в разные стороны. Тот, кто первым оббежал и занял место в кругу, победил. Второй же игрок становится ведущим.

  1. “Горячая картошка”.


Дети встают в круг. По команде ведущей начинают передавать мяч из рук в руки по кругу. Как только ведущая скажет: “Стоп!”, игра останавливается. Игрок, у которого мяч оказался в руках выходит из игры. Играют до тех пор, пока не победит последний игрок.

  1. Загадки

Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота,
Всему миру красота.
Приказало солнце: «Стой,
Семицветный мост крутой».
Туча скрыла солнца свет,
Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки — на тропинку,
С травки — на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка
В красной рубашонке.
Кто ни пройдет,
Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка —
Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы:
Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

  1. Игры-эстафеты

  1. Игра-эстафета «Кенгуру». Играют 2 команды. Правила: зажать мяч между коленями и прыгать до черты и обратно, передать мяч другому игроку.
  2. Танцевальная игра «Какой я красивый». Играют все желающие, становясь в круг. Друг от друга под музыку игроки передают корзинку с вещами. Как только музыка заканчивается, игрок, у которого в руках корзинка, должен достать один предмет и одеть на себя. Чем смешнее будут предметы, тем интереснее.
  3. Игра для малышей «Собери яблоки». Играют по три человека (можно несколько раз). Правила: яблоки жёлтого, зелёного и красного картона раскидывают на полу. Задача игроков как можно быстрее собрать яблоки своего цвета.
  1. Игра «Съедобное-несъедобное»

Его сеют, в поле жнут,
Из муки его пекут,
Называют хлебом сдобным,
Он является:
— Съедобным!

— Этот  то ж в печи печется,
В стенку ровную кладется,
Кирпичом зовут отборным,
Он ребята:
— Не съедобный!

— Что на грядке прорастает,
Много листьев распускает,
Это огурец зеленый,
Будет он для нас:
— Съедобный!

— Из металла изготовлен,
Он стучит как заведенный,
Это молоток отбойный,
Для нас конечно:
— Не съедобный!

— Он на дереве растет,
Каждый знает этот плод,
Яблоком зовут ядреным,
Он является:
— Съедобным!

— Из нее шьют покрывала,
Платочки, шторы, одеяла,
Одежды очень много модной,
Жаль что ткани:
— Не съедобны!

— Молодцы ребята, все правильно, все правильно.
Шоколадные конфетки,
Тортики и тарталетки,
Пряники медовые,
Леденцы вареные,
Нежное пирожное,
С изюмчиком морожное,
Все съедобно, все так вкусно,
Приготовлено искусно!

  1. Сказочная эстафета

Ядро барона Мюнхгаузена
Ядро – обычный воздушный шарик, на котором крупно написано: «Ядро». Участник эстафеты должен «оседлать ядро», зажав его между колен и придерживая руками. Таким образом он должен совершить путь до поворотной метки и обратно, передать шарик следующему игроку.

Кот в сапогах
Реквизит этой эстафеты – сапоги очень большого размера (сколько команд, столько и пар), широкополая шляпа для каждой команды. По команде, участники одевают сапоги и шляпу, бегут до поворотной метки, там совершают поклон и возвращаются обратно, передавая эстафету следующему участнику.

Лиса Алиса и кот Базилио
Участники команд разбиваются на пары. В каждой паре одному участнику завязывают глаза и он кладет руку на плечо своему напарнику, который в свою очередь сгибает одну ногу в колене и придерживает ее рукой. В таком вот положении (один – слепой, другой – хромой) они должны дойти до поворотной метки и возвращаются к старту, передавая эстафету следующей паре.

Лягушка – путешественница
Реквизит – гимнастическая палка. Два самых сильных участника кладут палку на плечи, а третий берется за нее руками и отрывает ноги от земли. По сигналу все трое должны дойти до поворотной метки. Если игрок, висящий на палке, касается во время движения пола, то с команды снимаются штрафные очки. На финише «лягушки» отцепляются от палки и остаются там, а «утки» бегут за следующим участником – «лягушкой». Таким образом, вся команда должна оказаться на старте.

Баба-Яга
Все помнят, что Баба-Яга путешествует в ступе, помогая при этом помелом. Вместо ступы будет ведро, а вместо помела будет швабра. Участник встает одной ногой в ведро и придерживает его за ручку одной рукой, а в другой руке держит швабру. В таком положении ему надо дойти до поворотной метки, вернуться обратно и передать реквизит следующему участнику.

  1. ИГРЫ-ЭСТАФЕТЫ

  1. Передай мяч поверху.


Для этой и последующих двух эстафет необходимо собрать 2 команды и построить их в две колонны, на небольшом расстоянии друг от друга. Ноги чуть шире плеч. Руки вверху. Мяч у капитанов команды. По команде ведущего участники передают мяч поверху. Как только мяч попадет к участнику, стоящему последним, задание меняется. Теперь нужно передавать мяч из рук в руки понизу. Катить мяч по полу запрещено правилами. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч. 

  1. Передай мяч сбоку.


Участники становятся в шеренгу, плечом к плечу. Мяч у капитанов команды. По команде его начинают передать друг другу. Как только мяч попадает к участнику, стоящему последним, все участники поворачиваются кругом, и мяч возвращается к капитану команды с другой стороны. Побеждает та команда, у капитана которой раньше окажется мяч.

  1. Ловкий мяч.


В этой эстафете задание усложняется — объединяются первые две игры.
(рекомендуется сначала повторить все задания).

III. Конкурс рисунка на асфальте

А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.

IV. Заключительная часть.  Подведение итогов.

Пусть не будет войны никогда,
Пусть спокойными спят города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.

Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат,
Оглашают пусть наши леса,
Только птиц и детей голоса,
И пусть мирно проходят года

Все дети: «Пусть не будет войны никогда!»

Сценарий праздника для младших школьников

Празднование происходит на улице. Площадка украшена шарами. Звучит фонограмма песни «Вместе весело шагать…». На площадку выходит мультяшный герой Кот Матроскин пританцовывая, приветствует всех собравшихся.

Матроскин:

Доброе утречко, ребята вы меня думаю, узнали. Я Кот Матроскин из Простоквашино. Вчера почтальон Печкин принес мне телеграмму от Дяди Фёдора, в которой говорилось о празднике. Только я не понял от кого вас нужно защищать?

Дети:

От разных плохих и недобрых детей. Мы споём про это песню, а ты послушай и всё поймёшь.
Дети исполняют песню «Солнечный круг».

Матроскин:

Да, ребята, какая замечательная песня, теперь я всё понял. Ребята давайте с вами познакомимся. А то вы для меня уже песню спели, мы ведь так не познакомились (Игра «Давайте познакомимся»). Я сейчас буду по очереди называть разные имена, а вы будете поднимать руки, если услышите своё имя, договорились.

Вот и хорошо теперь мы знакомы. Настало время поиграть. Предлагаю вам спортивную игру «Перенеси мяч». Правила следующие: вы делитесь на две команды, у каждого в руке по маленькому мячику. Ваша задача донести мячик до корзины на ракетке не уронив, ракетку получаете у того кто передаёт вам эстафету. Раз, два, три игру начни.

Матроскин:

Молодцы, вы такие ловкие оказались. А вот я вам загадаю загадку, отгадаете её.
Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем … (Незнайка)

На площадку выходит Незнайка.

Незнайка:

Ой, куда я попал? Чего тут так много детей?

Матроскин:

Во первых Незнайка, надо поздороваться с ребятами, во вторых, сегодня праздник День защиты детей. Вот мы веселимся. Присоединяйся к нам.

Незнайка:

Здравствуйте ребята. Если это праздник, давайте играть и радоваться. Предлагаю поиграть в игру «Золотые ворота». Правила такие: все дети делают круг, а мы с Матроскиным будем изображать ворота, под которыми вы должны пройти. Когда ворота закрываются, вы попадаете в них, выходите из игры.

Послушайте слова:
«Золотые ворота, не пропустят никогда,
Первый раз прощается, второй раз разрешается

А на третий раз не пропустим вас».

Матроскин:Интересная игра, Незнайка.

Давайте мы теперь посоревнуемся? Послушайте правила эстафеты. Вы ребята делитесь на две команды, а мы с Незнайкой будем стоять перед вами и держать два обруча, у каждой команды свой. Вы должны пролезть в обруч, не касаясь его и передать эстафету другому игроку.

Незнайка:

Матроскин посмотри на наших ребят, какие они юркие, шустрые. Молодцы. А прыгать через верёвочку не умеют. Давай их научим играть в игру «Выше ножки от земли». Проводится игра.

Настало время отдохнуть и послушать стихи о сегодняшнем празднике Дне защиты детей. Ребята читают стихи.

1

Сегодня, в этот первый летний день
Для нас распустит листья даже старый пень.

2

И каждая травинка нам цветок подарит
И не укусит никого комарик.

3

Всё потому, что праздник наступил,
Он всех детей Земли объединил.

4

Мечтаем все мы вместе об одном,
Чтобы у каждого была семья и дом.

5

Чтобы и нас, и мы – любили,
И в детстве без забот и горя все мы жили.

6

Поэтому мы просим всех людей,
Чтоб защитили и ценили нас — детей!

Матроскин:

Девчонки и мальчишки поиграем в «Кошки-мышки». Проводится

игра.

Незнайка:

Правда, забавная игра? Требует ловкости и внимания. Ребятки думаю, наш праздник удался, а я с собой принёс сюрприз. Послушайте загадку.
У меня шары с собой
Жёлтый, красный, голубой.
Не на нитке, а в кармане,
В длинном с крышечкой стакане.
Если только захочу,
Небо всё я расцвечу.
Каждый шар меняет цвет,
Словно радуги привет.
Вместе с птицами летают,
В синеве небесной тают,

Незнайка:

Совершенно верно это пузыри. Давайте поиграем в игру «Капитошка».

Незнайка и Матроскин показывает шоу мыльных пузырей.

Правда здорово, ребята?!

Матроскин:

Дети, я тоже пришел к вам не с пустыми руками. Послушайте мою загадку.
Его держу за поводок,
Хотя он вовсе не щенок.
А он сорвался с поводка
И улетел под облака. (шарик)

Матроскин:

Какие вы догадливые. Молодцы,- это воздушный шарик. Предлагаю запустить в небо шарики и загадать желание, прокричать громкое ура.

Звучит музыка, дети отпускают шарики в небо.

Матроскин и Незнайка:

Вот и подошёл к концу наш праздник. На прощание, у нас есть одно пожелание.
Всем вам советуем дружить.
Вы ссориться не смейте!
Потому что без друзей
Не прожить на свете!
Да здравствует дружба! Ура!
Да здравствует лето! Ура!
Да здравствуют дети! Ура!
Ещё раз с праздником вас, детвора!

Гости уходят, а дети остаются рисовать мелками на асфальте, то что им запомнилось.

День защиты детей для 2 младшей группы детского сада. Сценарий в детском саду

Материалы и оборудование: музыкальный центр; диски с музыкой; разноцветные платочки; ленточка для игра «Лиана»; игрушки «Зайчик», «Лисичка», «Мишка»; погремушки; покрывало для игры «Пчелки и ветерок»; шляпа; мыльные пузыри.
Ход праздника:
Ведущая. К нам лето жаркое пришло,
В саду щебечут птицы.
И вот в открытое окно
Свет солнечный струится.
Мы ждали, солнышко, тебя,
И песенками звали.
Чтоб эти летние деньки
Скорее уж настали.
Солнце, солнце, ярче грей,
Будем мы встречать гостей.
Вбегает клоунесса Ириска.
Ириска. Эй, мальчишки, эй, девчонки,
Что сидите вы в сторонке?
Меня Ириской все зовите
И угощенье мне несите.
Ведущая. Вот это да! Пришла, не поздоровалась, а ее угощай скорее!
Нет, Ирисочка, так не хорошо!
Ириска. Что совсем не хорошо?
Ну ладно! Придется все исправить!
А ну-ка подставляйте ладошки. Сейчас я одним махом со всеми поздороваюсь.
Дети выставляют 1 ладошку. Ириска пробегает и хлопает каждого по ладошке.
Ведущая. Ну вот совсем другое дело!
Ириска, а ты знаешь, что у нас сегодня «Праздник лета»?
Ириска. Что-то совсем не похоже на праздник.
Ведущая. Это почему же?
Ириска. Потому что на празднике положено шалить, играть, а у вас ничего этого нет.
Ведущая. А вот и есть! И сейчас мы приглашаем тебя отправиться в удивительное путешествие в
Разноцветную страну. А полетим мы туда на необыкновенном летательном аппарате,
на смехоплане!
Полетим сегодня с вами,
На веселом смехоплане! (Дети встают)
Пристегиваем ремни! (Пристегивают)
Включаем моторы! (Нажимают себе на носы)
Крылья в сторону! (Руки в сторону, летят)
Ведущая. Полетим на смехоплане!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. Дима, Лера, Соня, Ваня!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. В Разноцветную страну!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. Полетим мы. Ай, да ну!
Ириска. Хи-ха-ха! Хи-ха-ха!
Ведущая. Ребята, мы прилетели в Разноцветную страну и сразу попали в Волшебный лес.
На березках растут не листочки,
А разноцветные чудо-платочки.
Все платочки хороши,
С ними спляшем от души.
Хоровод с платочками «Березка» , музыка Р. Рустамова
Ведущая. Ребята, Ириска, посмотрите какие заросли нам попались на пути.
Нам нужно пролезть под ними.
Игра «Лиана»
(Двое взрослых держат натянутую ленту, дети пролезают под ней, постепенно ленту опускают все ниже и ниже)
Ведущая. Молодцы, ребята! Но что это? Я вижу чьи-то следы?! Давайте отправимся по следам и
посмотрим, чьи они?
Идут по следам
Ведущая. Ребята, кто же здесь оставил следы?
(включает музыку зайчика) (Дети: Зайчик)
Ведущая. Прыгал Зайка и устал,
Под кусточком задремал.
Хоровод мы заведем,
Зайке песенку споем.
Хоровод «Мы на луг ходили», муз. А. Филиппенко
Ведущая. Ребята, я вижу еще чьи-то следы.
(включает музыку Лисички)
Чьи же это следы? (Дети: Лисички)
Ведущая. Здесь Лисичка пробегала,
Погремушки раздавала.
Диме дала, Никите дала, Настеньке дала и т.д. (Раздает)
Погремушки мы возьмем,
С ними танцевать начнем.
«Танец с погремушками», музыка В. Антоновой
Ведущая. Ну, а здесь кто проходил,
Кто в лесочке наследил?
(включает музыку Медведя)
Ведущая. Кто ребяток манит лапой? (Дети: Мишка)
Верно, Мишка косолапый.
Игра «Мишка косолапый», муз. М. Раухвергера
Ребенок-Мишка сидит в берлоге. Дети с ведущей идут к Мишке и поют.
Мишка косолапый,
Манит деток лапой.
Приглашает погулять,
В догонялки поиграть.
Ребенок-Мишка догоняет детей, дети убегают на места.
Ведущая. Как же дальше нам пройти,
Море, волны на пути.
Игра «Море волнуется раз»
Ведущая. Море волнуется раз,
Море волнуется два,
Море волнуется три…
1. Как кошка умывается, покажи. (Под музыку)
2. Веселых поросят покажи.(Пятачки, хвостики)
3. Как на машине едете, покажи.(Под музыку)
Ведущая. Ребята, в Разноцветной стране растет много цветов и сейчас мы превратимся в пчел,
будем летать, а как подует ветерок, спрячемся в цветочки.
Игра «Пчелки и ветерок» (авторская игра)
Пчелы летают, как подует ветер, дети прячутся под покрывало, которое держат двое взрослых.
Ведущая. Шустрый Ветерок-проказник
Шляпу нам принес на праздник.
Игра «Шляпа»
Дети в кругу, Ириска под музыку одевает всем по очереди шляпу, на ком музыка остановилась, тот идет танцевать с Ириской, остальные хлопают в ладоши. Игра повторяется.
Ведущая. Чтобы было интересней,
Потанцуем мы все вместе.
Танец «Разноцветная игра», муз. Б. Савельева
Ведущая. Ребята, что это? Кажется мы попали в мыльную бурю.
Игра «Мыльная буря»
(Дети лопают мыльные пузыри, которые выдувает Ириска)
Ведущая. Ну вот мы и справились с мыльной бурей и нам пора отправляться в детский сад.
А поедем мы на поезде.
Игра «Поезд-Мадагаскар»
Ведущая. Ну что Ириска, тебе понравилось с нами путешествовать?
Ириска. Ребята, спасибо вам, я побывала на настоящем летнем празднике.
Мне было очень весело и интересно. И я непременно как-нибудь еще приду к вам в
гости. А сейчас мне пора. До свидания!
Дети. До свидания!

День защиты детей для детей старшей и подготовительной группы. Сценарий в детском саду

Под музыку песни «Маленькая страна» в исполнении Н.Королёвой дети с воспитателями идут на спортивную площадку, нарядно украшенную воздушными шарами, цветами из бумаги и праздничными гирляндами- флажками.
Ведущий. Всем, всем, всем добрый день!
Первое июня — день больших затей.
День защиты в мире
Маленьких детей!
Дети – будущее наше
Дети в мире жить должны
Дети – сказано так громко
И звучит от всей души.
1 ребенок. Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья,
Праздник детства, праздник света,
Праздник мира и добра!
2 ребенок. Хорошо, привольно летом,
Зеленеет темный лес,
Смотрит с ласковым приветом
Смотрит яркое с небес!
Песня «Мир похож на цветной луг».
3 ребенок. Веселое лето, звенят голоса,
И детские песни летят в небеса,
В лугах ароматных пестреют цветы,
Веселое лето, всем дорого ты!
4 ребенок. Зелененький кузнечик
Стрекочет под кустом,
Он рад, что светит солнышко,
Что весело кругом!
Танец «В траве сидел кузнечик».
Ведущий. Мы сегодня в гости лето
Наше лето позовем,
С ярким солнечным рассветом
С летней радугой, дождем!
Дети. Приходи скорее, Лето!
Заждалась тебя планета!
= На площадке появляется Фея Лета, обходит детей, встает в центре =
Фея Лета. Я — Фея прекрасной поры,
Любимой поры детворы!
Когда целый день- теплота,
От ярких цветов красота!
Я — летняя Фея чудес,
Мой дом- это сказочный лес!
Ведущий. Фея Лета появилась,
Как букет она явилась,
Вся в цветах прекрасных:
Желтых, синих, красных!
Фея Лета. Чтоб про лето много знать
Надо загадки отгадать.
— Жаркий шар на небе светит.
Этот шар любой заметит.
Утром смотрит к нам в оконце
Радостно сияя, …(солнце)
-После дождя бывает,
Полнеба закрывает.
Дуга красивая, цветная
Появится, затем растает. (Радуга)
-Зеленеют луга,
В небе радуга-дуга.
Солнцем озеро согрето:
Всех завет купаться … (лето)
Ведущий. Вот видишь, Фея Лета, все твои загадки отгадали и так много про лето узнали.
Фея Лета. Молодцы! А еще, ребята, когда летняя пора,
Целый день у нас игра!
Так игру начнем скорей
И посмотрим кто шустрей!
Игра «Чей кружок быстрее соберется» ( Вокруг своего цветка)
(мальчики соревнуются с девочками под музыку)
Ведущий.Какая замечательная игра.
А мы тебе сейчас за это
Исполним песенку про лето.
Песня «Летний день» 
Фея Лета. Какая красивая песня. А стихи вы про лето знаете?
Ведущий. Конечно, знаем.
Вот, послушай,
Тебе их сейчас прочитаем.
7 Ребенок. Лето, лето к нам пришло!
Стало сухо и тепло.
По дорожке прямиком
Ходят ножки босиком.
8 Ребенок. Нарядные платьица,
Желтые брошки.
Ни пятнышка нет
На красивой одежке.
9 Ребенок. Такие веселые эти ромашки,
Вот – вот заиграют,
Как дети, в пятнашки.
10 Ребенок. Почему для всех ребят
Лето не хватает?
Лето, словно шоколад
Очень быстро тает!
Фея Лета. Какие прекрасные стихи.
Ведущий.
Будем с летом мы дружить,
Будем спорт всегда любить!
Ведь все ребята- ловкие, умелые.
Быстрые, сильные и смелые.
Фея Лета.
Лето поможет вам крепкими стать,
Бодрыми, здоровыми вырастать,
Ведь солнце, воздух и вода-
Наши лучшие друзья!
Входят дети — Солнце, Капельки и Воздух.
Солнце.
Я- яркое Солнце,
Свечу всем в оконцах,
Чтобы была хорошая погода,
Чтоб росли дети год от года!
Капельки.
1- Мы, весёлые капельки воды,
Хотим чтобы дети здоровыми росли!
2- Чтоб водою чистой умывались,
Чтоб в речке купались, загорали и Закалялись!
Воздух.
Чтобы воздух чистым был
И летним ароматом всех манил!
Чтобы дышалось всем легко,
Чтоб всем было хорошо!
Песня «Настоящий друг».
Ведущий: Ребята наши смелые,
Дружные, умелые.
Но, что я слышу?
Что за гром?
И откуда слышан он?
К нам на праздник не шутя, издалека – далека летит Бабушка-Яга.
(Музыка стремительная. На метле вбегает Баба-Яга под музыку из м/ф «Летучий корабль», пританцовывает).
Ведущий: Вот это гость!
Здравствуй, Бабушка Яга!
Ты зачем сюда пришла?
Баба-Яга: Здравствуйте, здравствуйте!
Я сегодня очень зла
Вы обидели меня
Обо мне совсем забыли
И к себе не пригласили. А что это у вас за праздник?
Ведущий. 1 июня – наступило лето!
И теплом июньским вся земля согрета.
1июня – день больших затей-
День защиты в мире маленьких детей!
Фея Лета. Все дети любят природу, растут, закаляются,
И с охотою всегда спортом занимаемся!
Ведущий: Здесь, Яга, спортивный праздник,
Ты, Яга, спортсменка разве?
Баба-Яга. Не простая я спортсменка,
Я– колдунья-рекордсменка!
Ведущий.
Что ты умеешь?
Расскажи по порядку:
Часто ли делаешь утром зарядку?
Баба-Яга. Зарядка какая-то,
Тоже мне диво!
Я и без неё выгляжу красиво…
(Баба-Яга достаёт из кармана зеркальце, любуется собой, напевая:
«Хороша я, хороша, замечательна…»)
Ведущий. Да, ты, видно и не знаешь то, что такое зарядка…Давайте, ребята, покажем Бабе-Яге, как делают зарядку…
Баба-Яга. Это каждый может – руками помахать, ногами подрыгать…
Фея Лета. Солнце встало, солнце встало,
Становись скорее в ряд,
Мы ритмической зарядкой начинаем спорт-парад!
Ритмическая композиция «Зверобика».
Баба-Яга. Ох, соколики мои
Свои косточки размяла
Себя людям показала!
Идите, готовьтесь к состязаниям
Сейчас начнем соревнования!
( Баба-Яга залезает в мешок, прыгает).
Ведущий. Что за чудо,
Скок да скок,
Гляньте, тронулся мешок,
Эй, хватай его, лови,
Поскорей мешок держи.
Баба-Яга. Кто здесь смелый, выходи,
И мешок скорей бери,
Прыгай, прыгай не зевай
Друга смело обгоняй!
Эстафета «Бег в мешках»
Баба-Яга. Какие спортивные дети
Вы самые смелые дети на свете!
(делает вид, что ищет метлу)
Ведущий приносит метлу, которая прыгает у него в руках.
Баба-Яга. Ой, метелочка моя,
Потеряла я тебя
Хорошо, что ты нашлась,
Поиграем с ней мы всласть!
Выходи, детвора.
Есть еще одна игра!
(Выходят дети по 4 человека)
Баба-Яга.
Здесь нам сила не нужна,
Здесь сноровочка нужна,
Быстро помело бери.
Да смотри, не улети!
Игра «На помеле».
Баба-Яга. Да, уважили старушку,
Стала я чуть-чуть добрей,
А сейчас померим силу,
Выноси канат скорей!
Игра «Перетягивание каната»
Ведущий. Нужен отдых и ребятам,
Чтобы силушки набрать,
Мы спортивные частушки
Приглашаем распевать.
Частушки спортивные.
1)
Ставьте ушки на макушки,
Слушайте внимательно,
Мы спортивные частушки
Вам споем старательно.
2)
(Б.Я)
Я летала на метле,
Пироги пекла в золе,
По избе кота гоняла,
И частушки сочиняла
3)
Все мы знаем, физкультура
Так влияет на фигуру,
Если пропускать урок,
Будешь слабый как сморчок
4)
Прыгать, бегать и играть
Физкультура учит.
Может, кто-нибудь у нас
И медаль получит.
5)
(Б.Я)
Как у Бабушки Яги
Нет совсем одной ноги,
Но есть замечательный
Аппарат летательный.
6)
Мы своим глазам не верим-
Вот спортсменка хоть куда,
Мы подарим нашей гостье
Званье «Мисс Баба-Яга»!
7)
Чтоб красивой, стройной стать
Буду плавать и нырять,
Солнце, воздух и вода
Мои лучшие друзья!
8)
Физкультура, физкультура,
До чего полезна ты,
Я от бешеной собаки убежал за полверсты!
9)
Мы пока что дошколята,
Но спортивные ребята,
Любим на руках стоять,
Кувыркаться и скакать!
10)
Сколько игр и сколько смеха,
Для гостей у нас потеха,
Спортом занимаемся,
Здоровья набираемся.
11)
Мы частушки петь кончаем,
Жалко расставаться,
Только нам спешить пора,
Всем привет! Физкульт –
Все. Ура!
Баба-Яга. Тьфу, тьфу, тьфу глазам не верю,
Что за прелесть! Лепота!
Вот уважили старушку!
Так люблю частушки Я!
Ведущий. А сейчас проведем
Мы наглядный урок
Кто из вас самый лучший
И меткий стрелок.
Соревнование «Самый меткий»
( дети по 5 человек метают мешочки с песком в корзинки (или обруч) с расстояния 2-4м. побеждает, кто больше закинет)
Ведущий. Почти никто не промахнулся,
И сразу в цель свою попал,
Вы молодцы, мои ребята,
Достойны всех похвал!
Баба-Яга. Не скучай, честной народ,
Нас опять игра зовет!
Выходите поиграть
Свои мышцы поразмять
Я спешила к вам на праздник
И воздушные шары
Приготовила в подарок
Для веселой детворы!
Игра «Петушиные бои» (К левой ноге играющего привязываются воздушный шар. Задача играющего – уберечь свой шар и правой ногой лопнуть как можно больше шаров соперников. Побеждает тот, кто сохранит свой шар).
Ведущий. Мы веселье продолжаем
Поиграть вас приглашаем.
Сказки любят все на свете,
Любят взрослые и дети.
Мы хотим вам рассказать.
Как дед репку стал сажать.
Баба-Яга. Я сама пойду, пожалуй,
В эстафету выступать
Персонаж я популярный
Надо счастье попытать.
Эстафета «Посадил Дед репку».
( играют две команды (Баба-Яга в одной) по 6 человек (персонажи сказки). Дети стоят в колоннах первым бежит дед, обегает «репку» — кеглю, возвращается, берет бабку за руку, бегут уже вдвоем, обегают «репку», возвращаются, берут внучку и т.д. Последний персонаж – мышка – хватает «репку» — кеглю. Побеждает тот, кто первым придет к финишу и не расцепит руки).
Ведущий. Ну и Бабушка Яга!
Деревянная нога,
Тысячу лет живет – не тужит,
И со спортом крепко дружит.
Баба-Яга. Да, где я только не бывала,
Но такого не видала,
Буду спортом заниматься
И водою обливаться,
А в лесу своем, друзья,
Фитнес-клуб открою я!
А теперь уж мне пора!
До свидания, друзья!
(Улетает под музыку из м/ф «Летучий корабль»
Фея Лета. Вы скорей ко мне бегите
Цветочки в руки все берите.
(под волшебную музыку говорит слова)
Добрая страна чудес
Где- то ты на свете есть,
В той стране и взрослые и дети
Самые счастливые на свете!
Танец с цветами.
Ведущий. Фея, а можно мы в этой стране и останемся?
Фея Лета. Конечно, оставайтесь.
А теперь — подарки лета!
Тут моя корзина где-то!
(показывает содержимое корзинки детям)
Будет в группе — пир горой,
Ну, а мне – пора домой!
( Под музыку Фея Лета уходит)
Ребенок. Я люблю мой детский сад.
Люблю и взрослых и ребят.
Веру с подружками,
Аню с веснушками
И прачку тетю Таню,
И ласковую няню.
Я люблю мой детский сад
Люблю взрослых и ребят.
Песня «Детский сад»
Ведущий. Раз ладошка, два ладошка
Здесь пока что нет звезды
Вы похлопайте в ладошки
Мы станцуем от души.
Танец «Раз, ладошка».
Ребенок. Пусть от края и до края
Расцветает страна родная,
Станет крепче и сильней
Дружба взрослых и детей!
Ребенок. Первый день июня –
Это улыбается планета.
В лес по ягоды идем,
Молоко парное пьем.
Говорят в любой стране –
Все. Миру — да! И нет – войне!
Дети исполняют танец-перестроение “Аист на крыше”.

Сценарий концерта «День защиты детей»

Перед началом звучат детские песни.

Фанфары, слова:

День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!

Танец_____________________________________________________

На сцену выходит ведущая.

Вед: Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета  – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами! 

    Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле.             Этот день посвящен Вам, дорогие ребята!

В первый летний день все дети
Отмечают праздник светлый!
Каждый взрослый вам ответит:
Наше счастье — наши дети!

Что за праздник? День защиты
Детства, сосок и штанишек,
И игрушек, нежно сшитых
Мамой для своих детишек,

И кроваток, и подушек,
И скакалок разноцветных,
И гремящих погремушек,
И, конечно же, конфеток!

Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться!

На этой сцене выступят лучшие детские коллективы Северного округа! Встречайте:

НХС:_____________________________________________________ 

Кто с  учебой дружен, нам сегодня нужен

Кто со сказкой дружен, нам сегодня нужен

Таким ребятам хвала и честь.

Такие дети сегодня здесь есть?

(Ответ – да)

Тогда давайте поприветствуем друг друга:

С улыбкой солнце дарит свет, нам посылает свой … привет!

При встрече через много лет вы крикните друзьям… привет!

Я вам даю один совет: дарите всем друзьям… привет!

Давайте дружно все в ответ гостям мы скажем свой… привет!

Вед: А наши гости тоже приготовили для вас свои приветствия!

Я приглашаю на сцену:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вед: Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!

НХС:_____________________________________________________

Вед: А сейчас я хочу узнать, как у вас дела. Я буду задавать вопросы, а вы мне будете отвечать. Готовы? Давайте попробуем:

Как живете? – Вот так! (выставляют большой палец  вперед)      

Как идете? – Вот так! (идут на месте)

Как плывете? – Вот так! (имитируют плаванье)

Как бежите? – Вот так! (бег на месте)

Как грустите? – Вот так! (грустят)                                                        А шалите? – Вот так! (кривляются)

А грозите? – Вот так! (грозят друг другу пальчиком)

Молодцы!

Наш концерт продолжает:

НХС:_____________________________________________________

Вед: Лето – пора школьных каникул, отдыха, новых приключений и путешествий! Как нас много, какие мы разные, необыкновенные и непохожие друг на друга, но нам всем хочется летом отдохнуть весело! Но для этого просто необходимо много-много сил и внимания. А вы внимательные ребята? Сейчас проверим.

– Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно ……(четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)
– Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
 
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)

Молодцы! И вместе со следующей исполнительницей мы желаем вам:

Счастья большого, как шар земной

Звонкости смеха, как эхо весной

Нежности мамы, как зелень берез

Все, что задучали, чтобы сбылось!

НХС:_____________________________________________________

Вед Посмотри на этот мир, мир придуманный не нами
Разукрасим детства мир разными карандашами
Он наивен, как ребёнок и мечты его чисты
Мир мальчишек и девчонок, счастья мир и красоты

НХС:_____________________________________________________

Вед: Как много интересного бывает в детстве! Как много свободного времени!  И как много друзей вокруг! А мы желаем вам найти себе летом новых друзей!

Ни океаны, ни меридианы

Дружить не мешают нам

Дружба, как птица, в далекие страны

Летит назло всем ветрам!

НХС:_____________________________________________________

Вед: Сегодня праздник детства! В первый день каникул! Именно когда мы маленькие, мы учимся дружить, играть, объединяться вокруг интересного и полезного дела, быть добрыми, уметь мечтать. Мечта не дает нам успокоиться и открывает перед нами новые и сверкающие дали, где все наши грезы становятся реальными! Мы желаем, чтобы все ваши мечты исполнились!

НХС:_____________________________________________________

Вед: Настало первое июня,
И в мире враз покой возник –
Куда-то подевались нюни,
Капризы кончились все вмиг,
И все родители напрасно
Тревожных с них не сводят глаз:
Ведь у детей сегодня праздник!
Так с праздником, ребята, вас!

Заставки к номерам:

1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.

2. Прилетят на праздник птицы
Дятлы, ласточки, синицы.
Будут щелкать и свистеть
Вместе с нами песни петь.

Зажужжат вокруг стрекозы,
Улыбнуться маки, розы.
И оденется тюльпан
 
В самый яркий сарафан.

3. Мы встречаем праздник лета
Праздник солнца, праздник света
Солнце, солнце, ярче грей
Будет праздник веселей.

4.День первый лета, стань ещё светлей!
Встречают первое июня всюду!
Ведь это – День защиты всех детей,
Его недаром отмечают люди!

5.Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!

6.Для повелителей страны

Ребята все равны:

И рыжие, и белые,

И сильные, и смелые,

Веселые и шумные,

И очень, очень умные.

7.Взрослые, если грустите, кошки скребут на душе —

детство в аптеке спросите: в капельках или драже,

Пару цветных витаминок, капелек с сахаром пять-

И босиком, без ботинок, прямо по лужам гулять!

В ваших глазах отразится небо такой синевы,

Солнцем, травинкой и птицей, будто бы станете вы!

Стали деревья большие, хочется петь и играть!

Может, вы, даже решите вместе с детьми поплясать?

Детство — волшебное царство радость весёлых проказ!

Жаль, что про чудо-лекарство люди не знают пока.

Но не беда! слава богу! Вместе чудесных затей,

Взрослым придут на подмогу смех и улыбки детей.

8.Нам сказки дарят чудо! а без чудес нельзя!

Они живут повсюду, и нам они — друзья!

Там солнечные краски танцуют вальс для вас.

Нам не прожить без сказок, им не прожить без нас!

9.В лесу, уж позабыл в котором, 
Однажды птицы пели… (хором)
 
Усевшись крепко на суку
 
Петух кричал ….(кукареку)
 
И каждый раз в ответ ему

Корова нежно вторила… (му-му) 
А рядом крошке снегирю
 
Шептала свинка …(хрю-хрю-хрю)
 
Не разобрать никак слова
 
Кричат лягушки… (ква-ква-ква)

И, улыбнувшись сам себе, 
Козел ответил нежно… (ме-ее)
 
Сказать певцам хотела «браво!»,
 
Но вышло лишь у кошки … (мяу)

10.В тревожном мире бурь, страстей,
Живет и кружится планета.
Как хорошо, что для детей
Есть день один — вначале лета!

11.Как хорошо смеются дети
На всей Земле, на всей планете!
Хотим, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье всем дарил!

Сияйте улыбки,
Солнцем согреты!
Мира и счастья вам,
Дети планеты!

Интересные игры и конкурсы на День защиты детей 1 июня

День защиты детей — это яркий, солнечный, радостный праздник. И все праздничные мероприятия должны ему соответствовать. А что может подарить больше веселья и смеха, чем необычные конкурсы и состязания? Ведь это азарт, энергия, смех. А значит, в восторге будут все — и взрослые, и дети.

Сороконожки

Конкурс проводят на улице. Участники делятся на команды. Ведущий рисует на асфальте два больших овала — туловища сороконожки. По команде «Старт» участники по очереди подбегают к своей сороконожке и дорисовывают ей по одной ножке, а затем возвращаются и передают мел следующему игроку. Побеждает команда, нарисовавшая больше ножек за определенное время.

Быстрая сказка

Участники конкурса сочиняют сказку. Каждый по очереди говорит одно предложение. Первое слово предложения должно начинаться на ту букву, на которое закончилось последнее слово предыдущего предложения. Главное условие — чтобы продолжать участие в игре, участник должен думать над новым предложением не дольше, чем 10 секунд.

Смех для всех

Ведущий предлагает участникам конкурса посмеяться. Он раздает карточки. На каждой из них написано одно из слов: хитро, зловеще, высокомерно, тихонько, громко или другие слова, указывающие, какие именно эмоции и интонацию нужно придать своему смеху. Участники по очереди выходят к зрителям и смеются в соответствии с условием. Игрок считается победителем, если слово с карточки зрители смогли отгадать за одну минуту.

Солнышко

Участники одной команды с завязанными глазами становятся в круг и берутся за руки. Ведущий время от времени говорит фразы: «Солнце взошло» или «Солнце зашло», это является сигналом поднять или опустить руки. В центре круга находятся игроки другой команды — «лучики». Лучики пытаются тихонько выскользнуть из круга в тот момент, когда руки стоящих в кругу подняты вверх. Побеждает более ловкая команда.

Фигура за минуту

Участники делятся на команды. Каждая команда получает большую упаковку одноразовых пластиковых стаканчиков. Из этих стаканчиков необходимо за одну минуту соорудить то, что скажет ведущий. Можно строить из них башни, выкладывать короткие слова или простые фигуры. Та команда, которая лучше и быстрее выполнила задание, становится победителем.

Гномы и великаны

Участники делятся на две команды — гномов и великанов. Ведущий озвучивает задание: пройти от старта до финиша, не превышая предоставленный лимит шагов на команду. Например, для команды великанов — это 30 больших шагов на всех участников, а для команды гномов — 80 маленьких шажочков. Побеждает команда, лучше справившаяся с заданием.

Взрослые дети

День защиты детей — праздник не только для детей, поэтому стоит обязательно провести такой конкурс для взрослых. Каждый участник берет одну из своих детских фотографий и пытается воссоздать все, что на ней изображено — интерьер, одежду, позу, выражение лица. Ведущий фотографирует то, что в итоге получилось. А затем жюри выбирает фото, наиболее похоже на оригинал из прошлого, и вручает победителю приз — сертификат на фотосессию, например.

Конкурс «Малышка на шаре». 

Здесь принимает участие столько детей, сколько пожелает. Каждый игрок получит по яркому воздушному шарику, большому платочку и разноцветному маркеру, фломастеру.

Задача для всех – нарисовать смешную рожицу девочки на своем шарике, надеть на него платок, но так, чтобы он не лопнул. Кто быстрее нарисует и сделает поделку, тот и победил. Игрокам запрещается жульничать, работа должна быть сделана хорошо, иначе не засчитается.

Игра «Слова». 

Принимают участие две небольшие группы деток. Им выдают пластиковые палочки или небольшие мелки, карточки. В общем, то из чего можно складывать слова.

Далее, ведущий произносит для игроков слова с одинаковым количеством в них буковок. Например, лето, дама, мама, рама, папа, дача и прочие. Звучит музыка и детвора слова. Побеждают те, кто быстрее выложат на асфальте слова.

Конкурс «Крошка Енот». 

Для проведения данного конкурса придется заранее карточки с названиями различных зверей или сказочных персонажей.

Всем желающим выдают карточки и они должны на публику изобразить животное, а зрители – угадать. Чьих зверюшек угадают больше, тот и победитель. Здесь также рекомендуется поощрить всех участников сладкими сувенирами. Надписи на карточках показывать можно только жестами, движениями, никаких слов произносить игроки не должны. За это снимаются баллы или участник выбывает из игры.

Игра «Крокозябра». 

Участие принимает две небольшие команды по четыре, пять детей. Но здесь понадобится предварительная подготовка. Три листка белой бумаги, стандартного формата А – 4 надо будет склеить так, чтобы они приняли форму прямоугольника. Один листик по краешку приклеивается к другому. Также пригодятся несколько пачек карандашей, либо фломастеров, два стола и два стула.

При объявлении конкурса, ведущий рассказывает о том, что недавно пришел из леса и видел там странные, необычные существа. Они волшебные и обладают магической силой. Ребяткам теперь предлагается изобразить самое загадочное существо, которое они только себе представляют.

Правила: каждый участник начинает рисовать отдельную часть туловища чудища. Например, голову. Но другой игрок не должен этого видеть. Ведущий аккуратно прикрывает уже нарисованную часть и предлагает следующему игроку дорисовать свою часть тела. Так за стол, по очереди, садятся все игроки.

Результат – смешная картинка открывается полностью уже перед зрителями. Чей крокозябрик будет смешнее, те и победили.

Конкурс «Солнечный заяц».

Принимают малыши. Их делят на две команды. Ведущий рисует на асфальте огромные круги и объясняет участникам, что это перед ними грустное солнышко. Грустит оно от того, что нет у него лучика и не получается солнышку пускать своих ласковых зайчиков, согревать деток.

По команде детвора под музыку начинает рисовать своим нарисованным кругам лучики. Побеждают те, кто за время музыки нарисует как можно больше лучей. Также солнцу можно будет дорисовать нос, глазки и улыбку. Поощрительные призы раздаются всем участникам. 

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *